環(huán)境生態(tài)工程與工程類專業(yè)學員關鍵學習培訓普通化學、機械基礎、測量學、工程制圖、分子生物學、水文學、電工學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)保工程課程的基本理論和基礎知識，遭受外國語、電子信息技術及制圖、空氣污染物檢測和剖析、建筑工程設計、管理方法及整體規(guī)劃層面的基礎訓煉，具備自然環(huán)境科技進步和建筑給排水工程項目行業(yè)的科研、建筑工程設計和管理方法整體規(guī)劃層面的能力素質。

主修科目

cad制圖、機械基礎、環(huán)保機械設計方案、電工學及實驗、分析化學、化工原理、化工原理實驗、化工工藝設計方案、電子計算機在有機化學化工廠中運用、技術專業(yè)外國語、環(huán)境生態(tài)工程概論、自然環(huán)境自動化控制與提升、環(huán)境化學、環(huán)境監(jiān)測、生態(tài)環(huán)境點評、噪聲操縱、固體廢棄物解決工程項目、環(huán)境污染控制技術、水源污染控制技術、環(huán)保工程概論、生態(tài)環(huán)境點評、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測實驗等。

主桿課程：環(huán)境生態(tài)工程與工程項目。

關鍵專業(yè)知識行業(yè)：環(huán)境學導論、環(huán)境監(jiān)測、自然環(huán)境分子生物學、環(huán)保工程基本原理、環(huán)境化學、水處理技術、環(huán)境污染控制技術、固體廢棄物解決與應急處置、物理學性環(huán)境污染操縱、環(huán)評。

設定情況

環(huán)境生態(tài)工程與工程類專業(yè)學員關鍵學習培訓生物學層面的基礎知識、基礎知識，遭受基礎研究和運用基礎研究的科學思維和科學研究實驗訓煉，具備不錯的科學知識，把握當代生物學基礎理論和電子計算機仿真模擬等實驗專業(yè)技能，基本具有課堂教學、科學研究、開發(fā)設計和管理水平。

塑造具有大城市和城區(qū)水、氣、聲、固體廢棄物等污染治理和給水排水工程、環(huán)境污染操縱整體規(guī)劃和水污染治理等層面的專業(yè)知識，能在政府機構、整體規(guī)劃單位、經(jīng)濟與管理單位、環(huán)保局、設計方案企業(yè)、廠礦企業(yè)、科研機構、院校等從業(yè)整體規(guī)劃、設計方案、工程施工、管理方法、文化教育和科學研究開發(fā)設計層面工作中的環(huán)保工程課程高級工程設計優(yōu)秀人才。

規(guī)定學員把握環(huán)境生態(tài)工程與工程類專業(yè)的基本理論專業(yè)知識，接納實驗專業(yè)技能、工程項目實踐活動、計算機技術、科研與建筑工程設計方式等的基礎訓煉，具有對現(xiàn)如今生態(tài)環(huán)境開展科學研究和評定、對公司的環(huán)保設備工程開展創(chuàng)新更新改造，并能開展環(huán)境保護新式商品的設計開發(fā)的能力素質。

培養(yǎng)計劃

本技術專業(yè)塑造有扎扎實實的環(huán)境生態(tài)工程理論基礎與極強的技術專業(yè)實踐技能考試，有創(chuàng)新思維能力工作能力，具有國際視野，工院融合的環(huán)境生態(tài)工程類應用性優(yōu)秀人才。

塑造規(guī)定

本技術專業(yè)學員關鍵學習培訓生物學層面的基礎知識、基礎知識，遭受基礎研究和運用基礎研究的科學思維和科學研究實驗訓煉，具備不錯的科學知識，把握當代生物學基礎理論和電子計算機仿真模擬等實驗專業(yè)技能，基本具有課堂教學、科學研究、開發(fā)設計和管理水平。

大學畢業(yè)生得到的專業(yè)知識和工作能力

1.把握數(shù)學課、物理學、有機化學等層面的基本理論和基礎知識；2.把握自然環(huán)境生態(tài)工程的基本理論、基礎知識和專業(yè)技能；3.掌握相仿技術專業(yè)的一般基本原理和專業(yè)知識；4.了解我國生態(tài)環(huán)境保護、環(huán)保工程等相關現(xiàn)行政策和政策法規(guī)；5.掌握環(huán)境生態(tài)工程的理論前沿、應用前景和全新發(fā)展趨勢動態(tài)性，及其生態(tài)環(huán)境保護產業(yè)鏈的發(fā)展狀況；6.把握材料查看、文獻資料及應用當代信息科技獲得基本信息的基礎方式；具備一定的實驗設計方案，造就實驗標準，梳理、梳理、剖析實驗結果，論文寫作，參加學術論壇的工作能力。