隨著社會的發(fā)展，建設(shè)項目的數(shù)量越來越多，對質(zhì)量的要求也越來越高，需要注意土建和監(jiān)理。本文總結(jié)了土建和監(jiān)理質(zhì)量管理在建設(shè)項目中的作用，從制定標準和規(guī)范、監(jiān)督材料和設(shè)備、加強人員和管理三個方面探討了土建和監(jiān)理質(zhì)量管理在建設(shè)項目中的重要問題。技術(shù)管理。旨在為建設(shè)項目的質(zhì)量管理提供參考。

1土建和監(jiān)理質(zhì)量管理在建設(shè)項目中的作用

建設(shè)項目質(zhì)量管理是直接影響建設(shè)用戶根本利益的主要因素，建設(shè)項目質(zhì)量安全是衡量項目重要性的重要標準。質(zhì)量管理的作用主要體現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)和社會兩個方面。另一方面，在建設(shè)項目中有效實施土建和監(jiān)理質(zhì)量管理，可規(guī)范各項任務(wù)。建設(shè)項目中的民用建筑將受到各種客觀環(huán)境因素的限制，例如溫度，濕度，光線等，這些因素很容易對項目的建設(shè)產(chǎn)生不利影響。因此，在實際施工過程中，很難同時滿足施工進度和施工工藝的要求。標準規(guī)定的要求。同時，目前的土建工程主要是體力勞動。員工教學水平低，沒有系統(tǒng)的專業(yè)學習。工程建設(shè)中難以及時解決問題，難以有效保證建設(shè)工程質(zhì)量。因此，在實際施工過程中，需要有足夠的管理部門和管理人員。他們的主要任務(wù)是適當監(jiān)督，審查和檢查施工過程，定期或不定期進入施工現(xiàn)場，同時進行一些檢查。檢查和檢查現(xiàn)場員工的行為規(guī)范。如果發(fā)現(xiàn)不正常行為，請立即進行糾正和糾正，以確�，F(xiàn)場人員的安全，并為改善建設(shè)項目的整體水平創(chuàng)造良好的環(huán)境。另外，建筑項目管理部門的監(jiān)督檢查還可以通過一定的獎懲制度來提高員工的責任感，激發(fā)員工的積極性，對提高建筑項目的整體水平起著很大的作用。發(fā)展提供了源源不斷的動力[1]。另一方面，在建筑工程中有效實施民用建筑和監(jiān)理質(zhì)量管理可以提高民用建筑單位的經(jīng)濟效益，提高建筑工程的社會效益。在建設(shè)項目中，土建管理部門可以通過經(jīng)驗豐富、針對性強的工作為工程建設(shè)提供一定的理論指導(dǎo)。這樣不僅可以提高建設(shè)項目的質(zhì)量和安全性，避免豆腐項目的出現(xiàn)，還可以有效減少返工或變更的因素，避免浪費建設(shè)成本和建設(shè)時間，減少建設(shè)風險，提高建設(shè)部門的收益力。只有這樣，才能促進建設(shè)項目的整體利益，促進建筑業(yè)的發(fā)展和進步。

2建設(shè)項目土建和監(jiān)理質(zhì)量管理的關(guān)鍵問題

2.1制定明確的質(zhì)量管理標準和規(guī)范。建設(shè)項目的一般建設(shè)任務(wù)涉及部門和人員龐大困難復(fù)雜。因此，加強施工管理，制定明確的質(zhì)量管理標準和法規(guī)，注意優(yōu)化施工管理體系。

（1）需要加強施工管理。在尚未開工的項目初期，土建部門應(yīng)認真分析設(shè)計圖紙和施工要求，同時對地質(zhì)和地貌，自然環(huán)境，溫度和氣候進行科學測量，并制定符合實際情況的土建圖。在施工過程中監(jiān)督各個環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)施工中存在的問題，并通知施工人員進行改進或調(diào)整，以確保按計劃進行施工。

(2)要求各建設(shè)部門優(yōu)化建設(shè)管理體系作為高層建筑工程建設(shè)的重要方面。施工單位和土建單位確定法律合同關(guān)系后，應(yīng)按合同要求和國家制度要求制定明確的質(zhì)量管理標準和規(guī)章制度，建立健全的施工管理體系，完善管理機構(gòu)，分配管理人員，進行土建工程詳細明確劃分，建立質(zhì)量管理工作，承擔各項工作的全部責任。只有從單位自身入手，確保建設(shè)項目的順利進行，才能提高建設(shè)項目的整體水平。

(3)建設(shè)、監(jiān)理、檢查機構(gòu)必須形成完整的管理機構(gòu)。目前，我國大部分建設(shè)項目采用分包和承包兩種方式。在分層過程中，溝通困難，責任分工不明確。在這種情況下，上級機構(gòu)分包后監(jiān)督管理少，項目建設(shè)出現(xiàn)各種問題。針對這個問題，在各單元管理的同時，用第三者的管理公平公正地解決矛盾和問題。明確民用建筑單位的施工任務(wù)和工作職責，建立切實可行的獎懲制度，提高員工的積極性和責任感，確保責任，落實任務(wù)和利益。符合標準和規(guī)范[2]。

2.2嚴格監(jiān)督建設(shè)項目土建材料和設(shè)備。建設(shè)工程土建工程所需的材料和設(shè)備是有效提高工程進度和施工質(zhì)量的重要方面之一。因此，有必要大力加強對建筑工程土建材料和設(shè)備質(zhì)量的監(jiān)督，加強對工程質(zhì)量的管理，確保建筑工程符合國家標準，滿足社會需求。

(1)建設(shè)項目采購人員認真研究設(shè)計計劃和施工計劃，結(jié)合建設(shè)項目結(jié)構(gòu)、功能和特點等，在與建筑設(shè)計人員和施工部門良好溝通的基礎(chǔ)上確定施工方案�，F(xiàn)場施工人員。干部使用的材料和設(shè)備的型號和數(shù)量，制定詳細的進貨計劃，然后根據(jù)進貨計劃進行進貨。

(2)對于進入工地的材料設(shè)備，管理者和施工者必須認真檢查施工要求和國家規(guī)定，記錄生產(chǎn)批號、廠家等，防止劣質(zhì)材料和設(shè)備的發(fā)生。影響建設(shè)項目的質(zhì)量。

（3）新購置的機械設(shè)備需要運行一段時間，以檢查其性能是否滿足施工要求。同時還可以學習和了解機械設(shè)備的操作過程。

（4）對于在民用建筑工地使用各種機械設(shè)備的員工，他們需要事先進行培訓和教育，不僅要規(guī)范他們的操作行為，還要掌握某些設(shè)備原理和故障排除方法，以便是施工過程中的一個問題，可以及時解決，避免由于設(shè)備問題而延誤施工周期，可以對設(shè)備進行定期檢修和維護，以盡可能延長設(shè)備的使用壽命，以確保設(shè)備的平穩(wěn)運行。工程建設(shè)的進在一定程度上影響了土建部門的經(jīng)濟效益。

2.3加強人員管理和施工工藝。當今社會的人力資源仍然是企業(yè)發(fā)展的重要因素，尤其是土建施工人員是建筑項目中重要的組成部分。建設(shè)項目中需要使用很多技術(shù)和鏈接，需要許多工人的參與，并且他們將負責不同類型的技術(shù)。因此，施工人員的專業(yè)能力對施工項目的總體水平有最直接的影響。因此，建設(shè)項目質(zhì)量管理應(yīng)加強人員管理[3]。

(1)制定科學合理的人員選拔標準。放下施工項目后，大部分最終的土建工程由施工隊進行，人員技術(shù)水平參差不齊，上級機構(gòu)對現(xiàn)場人員各方面不了解。針對這一問題，需要制定人員評選標準，評選專業(yè)能力強，施工經(jīng)驗豐富，相關(guān)資格證書和專業(yè)素養(yǎng)好的人員。

（2）在對土木工程現(xiàn)場施工人員的專業(yè)能力和使用經(jīng)驗有詳細了解的基礎(chǔ)上，應(yīng)對施工人員進行一定的培訓和學習，并進行適當?shù)脑u估，以確保所有施工人員具有足夠的施工安全意識。熟悉施工工程施工要求和需要使用的施工工藝，具備處理工地突發(fā)問題的能力。

（3）對于施工過程中涉及的新技術(shù)和各種復(fù)雜技術(shù)，相關(guān)管理人員和施工人員應(yīng)事先學習準備，與行業(yè)人員和研究人員進行學習和溝通，并進行一定的試驗后再應(yīng)用。。應(yīng)用經(jīng)驗豐富的建筑技術(shù)不可掉以輕心，應(yīng)參照實際經(jīng)驗精確開展。

(4)協(xié)調(diào)設(shè)計、施工、監(jiān)理部門之間的工作，及時發(fā)現(xiàn)土建工程中發(fā)生的情況，妥善解決，確保土建工程按規(guī)定順利進行。設(shè)計方案。(5)不可避免地會重新加工或改變設(shè)計。首先要提前做好規(guī)劃設(shè)計工作。其次，設(shè)計人員應(yīng)及時與施工人員溝通，雙方需要研究討論與實際設(shè)計不一致的地方。設(shè)計人員應(yīng)聽取施工人員的意見，施工人員應(yīng)立即向設(shè)計人員詢問不了解的部件。最后，對不可避免變化的地方進行可行性分析，與有關(guān)人員協(xié)調(diào)，防止影響擴大到更多地方。

綜上所述，由于建設(shè)項目是一項復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，因此管理工作會有很多缺陷。如果重點和實施不，項目建設(shè)可能出現(xiàn)一系列問題。因此，建設(shè)項目土建應(yīng)明確項目管理的重要作用，制定清晰的質(zhì)量管理標準和法規(guī)，嚴格監(jiān)督建設(shè)項目中土建的材料和設(shè)備，加強人員和施工技術(shù)的管理，以確保整體建設(shè)項目的水平。